Avui hem tornat a iniciar les sessions amb en Joan-Anton. Aquestes sessions, com tots/es recordareu, es van aturar durant unes setmanes per dedicar-nos a treballar sobre diversos aspectes de l’assignatura amb els altres dos professors que cursen la matèria d’Alfabetització Digital. Durant el dia d’avui, com tots esperàvem, vam continuar treballant en grup sobre la tasca vinculada als Recursos i Estratègies TAC per a l’Educació Infantil. De la mateixa manera, durant la sessió d’avui també se’ns han presentat els dos grans treballs que ens queden per realitzar des d’ara i fins a final de semestre. D’una banda, el treball que està relacionat amb l’objectiu de conèixer i analitzar un cicle d’Educació Infantil en relació a les TAC. Per aquest treball, per cert, el nostre grup ja té assignada una escola en la què basar-se per la realització d’aquesta tasca. D’altra banda, l’últim gran treball que ens queda és el projecte final. Aquest és el treball més important de l’assignatura pel fet que totes les parts d’aquesta han de quedar reflectides correctament.
Pel que fa referència a la tasca que hem estat realitzant avui a l’aula, comentar que en el nostre grup vam escollir el mòdul d’aprendre a conviure i habitar el món. Aquesta elecció, entre molts motius, es va basar en el fet que a totes les persones que formem el grup ens va cridar l’atenció el tema pel fet que creiem interessant treballar els aspectes relacionats amb el treball col·laboratiu, la integració de tots els alumnes i, en definitiva, la convivència dels alumnes i els professors en un centre a través de mitjans com el vídeo, l’àudio, etc. No podem oblidar la gran dèria que tenen els nens i nenes, des de que són ben petits, pel món de les imatges, les cançons i tot allò que és animat. Per aquest motiu, considero que és molt important que els adults ens puguem aprofitar d’aquests recursos i treballar amb ells, també mitjançant ells, alguns dels aspectes que estaran presents a l’aula d’Educació Infantil. Per tot això, l’exposició que el nostre grup presentarà dimarts vinent estarà relacionada amb el fet de cóm nosaltres, com a futurs/es professionals de l’Educació, podem aprofitar aquesta passió que els infants senten pel món digital i, en conseqüència, com faríem per treballar amb tots aquests recursos d’una manera útil i sense que això vulgui dir abusar d’ells o substituir la figura del professor per ells.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada